Проекты

Проект "Люби и знай родной край". Воспитатель: Суркова Т.В.

Понимание «родной край» у дошкольника тесно связано с конкретными представлениями о том, что им близко и дорого. Культура родного края должна войти в сердце ребенка и стать неотъемлемой частью его души. Научить чувствовать красоту родной земли, красоту человека, живущего на этой земле, воспитать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребенка с детства – одно из важных и актуальных направлений современной дошкольной педагогики. Для решения этих задач необходимо дать детям представления о родном крае, его истории, культуре, традициях народа, населяющего его.
         Для реализации данного направления был разработан проект «Люби и знай родной край». Региональный компонент – это часть образовательной программы, формируемая дошкольным учреждением самостоятельно.
Направленность проекта: приобщение подрастающего поколения к истокам культуры той местности, на которой в данный момент они проживают, знакомство с бытом, традициями, природой родного края.
        Содержание проекта реализуется по следующим направлениям: художественно–эстетическая, экологическая, этнокультурная. Актуальность   проекта «Люби и знай родной край» определяется стремлением расширить знания детей о природе, истории, культуре нашей малой Родины.
        Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. И действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос; с улицей, по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце. В решении этой задачи, сегодня важная роль отводится дошкольному образованию, так как именно в дошкольном возрасте формируется основные нравственные качества ребенка. Именно в этом возрасте закладывается фундамент будущего человека. Для дошкольного периода характерна наибольшая обучаемость, податливость педагогическим влияниям, сила и глубина впечатлений. Поэтому все, что усвоено в этот период, - знания, навыки, привычки, способы поведения, черты характера, - оказывается особенно прочным и служит основой дальнейшего развития личности. При правильном воспитании в дошкольном возрасте интенсивно развиваются целостное восприятие окружающего мира, наглядно-образное мышление, творческое воображение, непосредственное эмоциональное отношение к окружающим людям, сочувствие к их нуждам и переживаниям.
Цель и задачи реализации проекта
        Целью проекта является формирование чувства патриотизма, гражданственности; приобщение к культуре мордовского народа в процессе познавательного, физического, художественно - эстетического, речевого, социально-коммуникативного развития детей.
Задачи проекта:
Образовательные:
- формирование у детей чувства любви к своему родному краю на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;
- формирование представлений о России как о родной стране и о Мордовии как своей малой родине;
- формирование познавательного интереса к языку, литературе, истории, природе, музыке, изобразительному искусству народов, проживающих в Мордовии;
- формирование чувства сопричастности к достижениям земляков в области культуры, науки, спорта;
- творческое развитие детей в различных видах деятельности (двигательной, продуктивной, коммуникативной, познавательно-исследовательской, трудовой)
формирование системы элементарных научных знаний о родном крае, доступных пониманию ребенка.
Развивающие:
- развитие познавательного интереса к миру природы республики Мордовия;
- развитие чувства эмпатии к объектам природы родного края.
Воспитательные:  
- воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы родного края и окружающему миру в целом;
- воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России и Мордовии;
- воспитание гражданско-патриотических чувств.     
- воспитание гражданско-патриотических чувств.
            Возраст детей, участвующих в реализации проекта от 3до 7 лет.
            Реализация проекта «Люби и знай родной край» рассчитана на 4 года и осуществляется в процессе:
- образовательной деятельности, осуществляемой в процессе организации
различных видов детской деятельности;
- образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов;
- самостоятельной деятельности детей;
- совместной образовательной деятельности с семьей.
             Содержание проекта реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, продуктивной, познавательно - исследовательской, музыкально-художественной, чтения.
           Предполагается использование различных форм организации образовательной деятельности: беседы, чтение, слушание, рассматривание, наблюдения, экскурсии, сюжетно-ролевые игры, развлечения и др.  Дети знакомятся с народными традициями и обрядами, народными играми и изделиями декоративно-прикладного искусства, с предметами быта и народными ремёслами, учатся украшать вещи мордовскими узорами, узнают новые сказки – все это важные составляющие процессы обучения и развития. Ежедневно проводятся наблюдения в живой и неживой природе, беседы о родном крае; еженедельно дошкольники знакомятся с произведениями мордовских писателей.
Образовательная деятельность по освоению регионального компонента осуществляется в соответствии с Учебным планом ДОО на учебный год в период с 1 сентября по 31 мая.
Проект включает в себя несколько блоков:
1. Мой город – моя республика.
2. Растительный и животный мир Мордовии.
3. Декоративно-прикладное искусство.
4.Мордовские мотивы.
Содержание всех блоков рассматривается в каждой возрастной группе, изменяется только объем материала и формы организации образовательной деятельности.
Таким образом, мировоззрение детей, обогащённое новыми знаниями и
представлениями, меняется и наполняется значимыми для формирования личности ребёнка понятиями и выводами.

Фотоотчет

Видео